К основному контенту

Дипломы по сетевой акции "ОЖЕГОВ+: "

 ДИПЛОМЫ УЧАСТНИКОВ СЕТЕВОЙ АКЦИИ


Юревич Людмила Петровна

Жук Ольга Станиславовна

Булах Полина

Киселевич Иван

Гылка Виолетта

Сацукевич Софья

Вогор Юлия

Драница Илья

Драница Павел

Яунишкене Светлана Алексеевна

Михалицына Елена Анатольевна

Вертлиб Евгения

Трифонов Егор

Попова Светлана Александровна

Кончиц Диана Николаевна

Финютина Дарья

Запольский Владислав

Самсонова Анна

Шамелова Елизавета

Оглоблина Маргарита Сергеевна

Оглоблина Татьяна Николаевна

Шведова Анна

Дурович Лариса Владимировна

Петровская Ольга Николаевна

Шелестюк Ирина Анатольевна

Радишевский Ренат

Шитов Денис

Антоневич Ольга Владимировна

Кравец Виктория

Скавинская Елена Владимировна

Маркевич Алина

Ткач София

Скавинская Ксения

Рымашевская Екатерина

Терешко Татьяна Ивановна

Дудко София

Бурак Карина

Осипов Ярослав

Волошенко Роман

Коновальчик Наталья Ивановна

Кравцова Полина

Милевская Ульяна

Курильчик Наталья Иосифовна

Юращик Светлана Александровна

Богдан Валентина Петровна

Бондарь Анжелика Эвалдовна

Кулинович Татьяна Валентиновна

Мулерова Наталья Леонидовна

Мирук Анастасия

Бабицкая Мария

Будник Милана

Серко Иван

Злобич Ксения

Гордиевич Елизавета

Литвиненко Татьяна Викторовна

Силкова Зоя Анатольевна

Корогодина Наталья Петровна

Сойер Сергей

Королева Анастасия

Калинина Виктория

Кригин Дарья

Шидловская Виктория

Касяник Екатерина

Кривопалова Кристина

Стаховская Вера Николаевна

Семья Лашук

Семья Борщ

Семья Силявских

Семья Статкевич

Якимчук Ольга Иосифовна

Семья Мандрик

Бельская Ирина Васильевна

Талько Евгений

Аветян Тигран

Махнач Даниил

Талько Дарья

Свиридович Данила

Ермолинский Денис

Касько Злата

Лапицкая Маргарита

Биёнчик Тимур

Валюшкевич Елена Петровна

Валюшкевич Ангелина

Головенко Александра

Кель Доминика

Здончик Валерия

Ярошко Ксения

Быкова Валерия

Шарич Яна

Перова Павла

Федькина Анита

Рычкова Анна

Куликовская Виктория

Амётова Наталия Владимировна

Титков Виталий

Рахович Валентина

Гайжевская Юля

Желенговская Светлана Николаевна

Аникиенко Светлана Эдуардовна

Прицева Светлана Геннадьевна

Лупач Донат

Ридлевич Алевтина

Конончик Анна

Чернухо Мария

Петрусевич Варвара

Ковалёва Ксения

Маняк Ульяна

Старовойтова Юлия Михайловна

Степанов Степан

БЛАГОДАРСТВЕННЫЕ ПИСЬМА БИБЛИОТЕКАМ


Библиотека ГУО "Средняя школа № 18 г.Борисова"

Библиотека "Читай-Град"
ГУО “Средняя школа № 24 г. Борисова”

Библиотека ГУО «Средняя школа №141 г.Минска»

Библиотека ГУО "Белорусскоязычная гимназия №2 Г.Борисова"

Библиотека ГУО «Замосточская средняя школа»

Библиотека ГУО "Средняя школа №9 г. Молодечно "

Библиотека ГУО «Колодищанская средняя школа»

Библиотека ГУО «Средняя школа № 23 г. Борисов»

Библиотека ГУО «Узденская районная гимназия»

Библиотека ГУО "Острошицко -Городокская средняя школа"

Регистрационная таблица участников акции

 





Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Сетевая биографическая акция «Человек из моей биографии!» с 25 сентября по 05 октября 2023 года

ГОРОДОК ИМЕНИ ЧЕХОВА    ВИРТУАЛЬНЫЙ КРАЕВЕДЧЕСКИЙ МУЗЕЙ ОСТРОШИЦКОГО ГОРОДКА ПРЕДСТАВЛЯЮТ "АНКЕТА УЧАСТНИКА СЕТЕВОЙ АКЦИИ": РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ ПЛАТФОРМА ДЛЯ ПУБЛИКАЦИИ МАТЕРИАЛОВ   Учитель  – это уникальная профессия, вне времени, моды и географии. Являясь одной из древнейших профессий, она остаётся нужной и востребованной по сей день. Управление по образованию Минского райисполкома и «Городок имени Чехова: блог школьной библиотеки» ГУО «Острошицко – Городокская средняя школа» предлагает принять участие в сетевой акции «Человек из моей биографии!» и рассказать о своих любимых педагогах, наставниках и учителях.  Учитель идет с нами рука об руку сквозь годы детства, отрочества, юности, совершает каждодневный, подчас незаметный подвиг – отдает нам свои знания, вкладывает в нас частицу своей души.    В каждом из нас есть тяга к воспоминаниям — о самом главном, самом святом, что сопровождает нас всю жизнь.    Своего Учителя с большой буквы ученик, как правило, не забыва
Отправить комментарий
Далее...

Крестьяне Минского уезда в революции 1905-1907 гг.

Сяляне м і нскага павета ў рэвалюцыі 1905-1907 гг.          1905 год. Першая руская рэвалюцыя. Разам з працоўнымі ўсей Расіі на барацьбу з царскім самадзяржаўем узняліся і сялянскія масы Беларусі. У. І. Ленін надаваў выключнае значэнне ўступленню ў рэвалюцыйны рух сялян пад уплывам рабочага класа. Пачатак масавага сялянскага руху ў 1905 годзе ён ацэньвай як паваротны для гісторыі факт. Найбольш распаўсюджанай формай сялянскіх выступленняў былі парубкі памешчыцкіх лясоў, пры гэтым нярэдка адбываліся сутычкі сялян з лясной стражай і паліцыяй. Сяляне адмаўляліся выконваць павіннасці, здымалі з работы ў маёнтках памешчыкаў рабочых і служачых, самавольна пасвілі жывёлу на памешчыцкіх лугах. Асабліва ўзмацніўся сялянскі рух восенню 1905 года. Кастрычніцкая палітычная стачка выклікала новы прыліў рэвалюыі ў вёсцы.         Працяглай была барацьба сялян Астрашыцка-Гарадзецкай воласці. Сяляне секлі лес графа Тышкевіча, адмаўляліся выконваць патрабаванні мясцовых улад, аказвалі   супр
Отправить комментарий
Далее...

Сетевой марафон "Я - БЕЛОРУС! И ЭТИМ ГОРЖУСЬ!"

  ГОРОДОК ИМЕНИ ЧЕХОВА (ГУО "ОСТРОШИЦКО - ГОРОДОКСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА" МИНСКИЙ РАЙОН) Приглашает принять участие в сетевом марафоне “Я – БЕЛОРУС! И ЭТИМ ГОРЖУСЬ!” Сетевая акция посвящена празнованию Дня народного единства в Республике Беларусь РЕГИСТРАЦИОННАЯ ФОРМА УЧАСТНИКА АКЦИИ ПЛАТФОРМА ДЛЯ ПУБЛИКАЦИИ Цель сетевой акции: укрепление идеи национального единства и консолидации белорусского общества; стимулирование творческой активности участников образовательного процесса; повышение престижа творческой деятельности в учреждениях образования. Участники сетевой акции учащиеся, педагоги, родители создают творческие работы отражающие идеи Года мира и созидания и Дня народного единства Республики Беларусь. Задачи сетевой акции: ·         Воспитание чувства преданности и любви к Республике Беларусь. ·          Формирование у детей патриотического сознания через вовлечение в творческую деятельность и высоких духовно-нравственных ценностей.    ·          Содействие развитию творческ
Отправить комментарий
Далее...